Matematik under jorden
För att
lösa följande uppgifter kan du antingen titta i dina anteckningar, söka
information på nätet, besöka biblioteket eller söka svaren på annat sätt.
En del av
uppgifterna är avläsningsuppgifter andra måste du beräkna. Tänk på att du måste
visa hur du tänker, när det gäller beräkningsuppgifterna!
1.
Nära Säve flygplats ligger Aeroseum, som är
ett flygmuseum under jorden.
a)
Hur långt under jorden ligger Aeroseum?
b)
Tänk dig att du tar och ställer några av dina
klasskamrater på varandra. Hur många klasskamrater skulle du behöva för att
denna stapel skulle bli lika lång som Aeroseum ligger under jorden?
c)
Detta bergrum är större än man tror. Hur stor är
Aeroseums area?
d)
För att förstå hur stor denna area är så kan du
jämföra den med fotbollsplaner. Ungefär hur många fotbollsplaner skulle få
plats på denna area?
e)
Hur mycket skulle du få betala i inträde till
Aeroseum?
f)
Om du skulle ta med dig vuxen, hur mycket skulle
ni behöva betala tillsammans?
2.
Nere vid Packhuskajen ligger ett annat av Göteborgs
museum, Maritiman. Har man lust kan man göra ett besök i ubåten Nordkaparen.
a)
Hur gammal är Nordkaparen?
b)
Deplacement, talar om hur mycket en båt väger. Hur
mycket väger Nordkaparen? Svara i kilo
c)
HMS Ulven är en annan ubåt som den svenska marinen
använt. I år är det 70 år sedan som Ulven sprängdes i Göteborgs hamn och hela
besättningen dog. Hur många var det som dog?
Svenska
uppgift för hemtentan den 30 april 2013
Tidigare under veckorna har du skrivit upp fakta om
Jules Verne. Om hans barndom , vilka böcker han var känd för m.m. Nu ska du
skriva en biografi om Jules Verne.
I din röda mapp har du fått ett exempel på hur en
biografi ska se ut. Var
noga med att följa:
·
den kronologiska ordningen (först,sedan,
slutligen)
·
din stavning
·
samt att i grammatiken ska du tänka på
tempus (dåtid/ nutid) samt
skiljetecken.(. , ! ?)
·
Vidare ska du använda typsnitt Times New
Roman och max 14 i textstorlek.
·
Arbetet ska var minst 2A sidor
med bild.
Hemuppgift SO-fråga
När vi var ute på
statsvandringen, berättade guiden att det på 1600-talet fanns en hög stadsmur
som omringade den då ganska lilla staden Göteborg.
·
Vilka
försvarade man sig mot?
·
Förklara vad
en bastion är. Hur många sådana fanns det på Göteborgs försvarsmur? Dessa hade
namn efter olika kungligheter, men bara en hade ett kvinnonamn. Kommer du ihåg
vilken drottning som den döptes efter och vad hette kungarna som gett namn åt
de andra bastionerna? (Googla på ”Göteborgs befästningar”.)
·
De tre stadsportarna,
Drottningsporten, Kungsporten och Karlsporten, stängdes kvällstid. Då kunde man
varken ta sig ut eller in i staden Göteborg. Hur påverkade detta livet för de
som bodde i staden och för de som bodde utanför? Hur skulle det påverka livet
för ungdomarna i dagens Göteborg om det var på samma vis idag? Ge exempel på
saker som skulle varit annorlunda?
Den 29 april är det utflykt
